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郑州财经学院:搭产学研平台促政校企共赢

时间:2023-10-14来源:未知 作者:admin 点击: 557次

“城乡发展研究院”揭牌仪式现场强化四个协同 彰显财经特色立足行业企业岗位需要,校企深度合作,共同开展应用型人才培养,形成“产学研创”四位一体的协同育人体系,建立政府

□ 李树华 杨建伟 李晓培

“分类发展、内涵发展、特色发展”始终是我国高等教育领域的重要关注的话题。近年来,郑州财经学院坚持应用型本科院校办学定位和人才培养目标定位,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,深入推进产教融合、协同育人,充分发挥特色学科专业、高水平师资队伍和高端智库研究成果优势,主动对接河南省中原城市群建设,特别是郑州市国家中心城市建设及郑州航空港经济综合实验区发展建设,主动融入和服务国家及区域新发展战略,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提升应用型本科人才培养质量。

学院大门

建立四个机构 形成建设合力

成立一支由校长任组长、副书记和副校长任副组长,负责产学研整体规划和组织实施的领导小组。设立包括产教融合协同创新中心、校地合作处、大学科技园等一批管理机构,协调各学院开展产学研相关具体工作。组建城乡发展研究院、物流研究院、经济研究所、中原统计研究所、智能财务研究所等研究机构,参与政府决策、企业技术创新,发挥智库作用。成立学校众创空间,结合新时代创新创业特点,为在校大学生创新创业提供发展空间和完善的服务体系,点亮大学生创客梦想,积累产业实践经验。

大学科技园

通过健全工作体制,完备工作机构,与合作企业签订《校企合作协议》,制定郑州财经学院《产教融合协同育人管理办法》《大学科技园管理制度》《横向项目研究管理办法》等20余项相关制度,保障产教融合工作有计划、有组织、有目标进行。

“城乡发展研究院”揭牌仪式现场

强化四个协同 彰显财经特色

立足行业企业岗位需要,校企深度合作,共同开展应用型人才培养,形成“产学研创”四位一体的协同育人体系,建立政府政策引导、校企深度融合、全程协同育人的培养机制,推进校企共同实施“标准协同、过程协同、师资协同、资源协同”的协作育人新模式,推动学生从“会学习”向“会工作”转变。

“万国优品产业学院”揭牌仪式现场

搭建产教融合人才培养直通车,实现学校人才培养与企业人才需求标准协同。构建包括“行业企业培养板块、创新创业培养板块、未来学部培养板块”等六大板块组成的高素质应用型人才培养体系,让企业参与学校人才培养方案制定、课程设置、课程资源建设、课内外实践体系及项目构建、实习就业岗位提供、师资培训等,校企双方协同完成融计划、教学、实践、实习与就业五位一体的应用型人才培养全过程。

坚持分类精准培养,将就业、升学、创业理念贯穿培养目标、毕业要求、课程体系、课程内容、教学理念和考试模式等环节,实现人才培养过程协同。在新生入学教育环节中加入“EEE”(Enrolment“升学”+Employment“就业”+Enterprise“创业”)教育及学校相关政策解读,在通识教育课程和基础课程之上,大三、大四时针对学生考研、创业和就业意向,分类设置课程进行培养。为学有余力的学生开办免费考研辅导班和雅思培训班,为深造、创业学生提供资金支持与帮助,助推学生升学、就业和创业。

学校与正保远程教育共建财务云产业基地

突破学院壁垒,打通专业培养链条,将资源有效衔接与整合,推进师资协同。会计学院与计算机学院合作,在会计专业、财务管理专业、审计专业中融入大智移云概论、智能财务(财务机器人)等课程;会计学院与商学院合作建设ERP课程,将电子商务专业供应链相关内容与会计学院三个本科专业相融合;商学院与外国语学院联合,设置国际贸易专业英语并同时在众多课程中实行双语教学。

整合现有产业学院优势资源,构筑更加开放、更加高效、更加共享的校企合作协同育人机制,实现资源协同。以培养“有基础、知标准、懂流程、会工作”的应用型人才为目标,将课程学习、实验实训、岗位培训搬入实际工作场景,形成了实训、实践、实战一体化的岗位模拟环境,定制化培养,实现校企无缝对接。

对接四个方面 提升育人成效

以专业集群服务产业集群、以研究智库服务区域建设、以科技研发服务企业升级、以创新人才服务特色发展,着力探索教育链、人才链与产业链、创新链有效融合、联动双赢的机制与模式,通过集咨政建言、科学研究、技术开发、人才培养“四位一体”的支撑服务体系,充分发挥产教融合对人才培养和产业企业的引领带动作用。

学校与郑州市物流口岸局签订战略合作框架协议

对接国家“一带一路”倡议,提升国际化办学水平。与英国斯旺西大学、泰国博仁大学、新西兰UUNZ大学等国外优秀高校建立合作关系,推进教育、文化深度交流,扩展师生国际视野。学校经济研究所入选全国“一带一路”沿线城市智库联盟会员,为区域建设发展贡献智力支持。

“一带一路新西兰研习班”在新西兰UUNZ学院开班

对接以技术集成和商业模式创新为特色的新业态需求,激发师生创业意识。依托“国家级众创空间”——学校大学科技园,结合学科专业特色,充分利用平台经济、众包经济、共享经济、数字经济等新业态,支持和鼓励毕业生多元化创新创业。

对接地方政府,提升服务社会能力。以校地合作处、学校各科研院所为平台,积极参与政府部门重点课题研究。参与由航空港经济综合实验区管委会牵头,围绕临空经济与跨境电商产业建设的产教融合联盟,建立新型产教融合纽带,与航空港区30余家企业开展深度合作。举办市级学术交流、承办郑州市地方高校职业技能竞赛及教科研项目评审等活动,有效发挥学校特色优势。

对接行业企业协会,丰富实践工作环境。基于教育部“百千万”工程建设要求,与圆通科技公司等行业龙头和骨干企业相结合,与优质企业共建华为网络学院、正保会计学院、宇通产业学院、万国优品产业学院、数智金融学院等一批产业学院,量身打造“岗位学习方案”和“岗位学习计划”,构建灵活、智慧、系统的培养体系,显著提升学生的专业理论素养和岗位工作能力。

经过系统设计、长期实践、敢于创新、先行先试,郑州财经学院走出了一条搭产学研平台、促政校企共赢,具有鲜明财经类院校特色的产教融合发展之路,形成了独特的“政府主导、政策先导、规划引导、联合领导、专家指导、各方共创”的发展模式,在社会上产生广泛影响,更好助力学生成长成才。


参考资料
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